МОУ СОШ № 1 пгт. Новокручининский имени Героя России В.И. Тюрикова

Учитель: Шляхтурова Инесса Валентиновна

e-mail: shliahturova2013@yandex.ru

Viber: 89141203882

Выполненное задание сфотографировать и выслать на электронную почту учителя Шляхтуровой И.В. с указанием фамилии, имени и класса.
Можно переслать через Viber

2022-2023 учебный год

Задания

II ЧЕТВЕРТЬ

10 ноября (2 урока)

Тема: К.Ф. Рылеев. Основные темы и мотивы лирики. Стихотворения «К временщику»,  «Иван Сусанин».

Прочитать статью учебника. Прочитать стихотворения.

Тема: А.С. Пушкин. Тематическое богатство поэзии А.С. Пушкина«19 октября» (1825), «И.И. Пущину».

Прочитать статью учебника. Прочитать стихотворения.

В РТ выполнить Урок 21-22 (вопросы 2,3,5,37,9), Урок 23-24 (вопросы 2,3,5,7,8).

9 ноября

(вместо РУССКОГО ЯЗЫКА)

Тема. В.А. Жуковский. Анализ стихотворений «Невыразимое», «Море»

Просмотрите видеоролики. Сделайте необходимые записи в тетради.

Анализ стихотворения «Море»

ВЫУЧИТЬ НАИЗУСТЬ СТИХОТВОРЕНИЕ «МОРЕ».

ВЫПОЛНИТЬ  в РТ уроки 19-20 (вопросы 1,2,3,5,6,9,10,11,12,13)

8 ноября

Тема урока: В.А. Жуковский. Анализ баллады «Лесной царь»

Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы вспомним основные факты биографии В.А.Жуковского и познакомимся с его балладой «Лесной царь».

1. Прочитайте статью учебника, посвящённую В.А.Жуковскому (стр.108-111), письменно ответьте на вопрос 1.

2. Прочитайте балладу «Лесной царь» (стр. 113-114).

3. Посмотрите видеоурок:

4. Пользуясь ранее составленной таблицей, докажите, что баллада В.А. Жуковского «Лесной царь» — это романтическое произведение.

Желаю удачи!

7 ноября

Тема урока: Поэты пушкинского круга. Предшественники и современники. Романтизм.

Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы начинаем работу над разделом «Из русской литературы XIX века».

1) Познакомьтесь с общественно-политической обстановкой в России первой трети XIX столетия. Прочитайте статью учебника (стр. 100-102), составьте план.

2) Прочитайте статью «Поэты пушкинского круга. Предшественники и современники» (стр. 102-103). Посмотрите видеоролик:

3) Заполните таблицу «Особенности романтизма» (по материалам статьи учебника, стр. 105-106)

Особенности романтизма

Причина возникновения	Необходимость борьбы с канонами классицизма и создания самобытного национального искусства, стремление к свободе, борьба с европейской реакцией.
Главные категории	Идеальные чувства. Романтическое двоемирие. Способность испытывать сильные страсти, чаще всего связанные с жаждой гармонии, со стремлением уйти от пошлости жизни.
Центральные проблемы произведений поэтов-романтиков	Противопоставление мира обыденного и мира воображаемого. Утверждение романтических ценностей (свобода, борьба, любовь, природа).
Источник силы, справедливости, духовного здоровья
Идеальные герои и отношения
Враждебные силы
Жанры
Особенности поэтики

Желаю удачи!